Bildungswissenschaft.infoZettelkastenKarteikarten nach Werken
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| 0: 107: 18 | Evaluation | Weiterbildung;Evaluation;Lernerfolgserfassung;Leistungsbeurteilung |
| 1: 108: 19 | Evaluation und Erfassen | Weiterbildung; Evaluation; Lernerfolgserfassung; Leistungsbeurteilung; Erfassen; |
| 2: 109: 21 | Evaluation und Bewerten | Weiterbildung;Evaluation;Lernerfolgserfassung;Leistungsbeurteilung |
| 3: 110: 22 | zentrales Evaluationsproblem | Weiterbildung; Evaluation; Lernerfolgserfassung; Leistungsbeurteilung; Kriterien; |
| 4: 111: 24 | Funktionen der Evaluation | Weiterbildung;Evaluation;Lernerfolgserfassung;Leistungsbeurteilung |
| 5: 112: 27 | Evaluation im politischen Kontext | Weiterbildung;Evaluation;Lernerfolgserfassung;Leistungsbeurteilung |
| 6: 113: 352 | Evaluation is NOT political under the following conditions | Weiterbildung;Evaluation;Lernerfolgserfassung;Leistungsbeurteilung |
| 7: 114: 28f | Abgrenzungen von Evaluation | Weiterbildung;Evaluation;Lernerfolgserfassung;Leistungsbeurteilung |
| 8: 115: 36 | Zweck der Evaluation | Weiterbildung;Evaluation;Lernerfolgserfassung;Leistungsbeurteilung |
| 9: 116: 38 | Schritte zur Präzisierung | Weiterbildung;Evaluation;Lernerfolgserfassung;Leistungsbeurteilung |
| 10: 117: 73 | Berechnung alternativer Weiterbildungskosten | Weiterbildung;Evaluation;Lernerfolgserfassung;Leistungsbeurteilung;Bildungsinvestition!Kosten; |
| 11: 118: 69 | Intentionen zu konkretem Handeln | Weiterbildung;Evaluation;Lernerfolgserfassung;Leistungsbeurteilung |
| 12: 119: 70 | Evaluation ist nichts ohne Dokumentation | Weiterbildung;Evaluation;Lernerfolgserfassung;Leistungsbeurteilung |
| 13: 120: 86f | Was wird gelernt? | Weiterbildung;Evaluation;Lernerfolgserfassung;Leistungsbeurteilung;Lernen |
| 14: 121: 87f | Evaluation als andragogisches Handeln | Weiterbildung;Evaluation;Lernerfolgserfassung;Reflexion;Verantwortung!pädagogische; |
| 15: 122: 88f | Funktionen andragogischer Evaluation | Weiterbildung;Evaluation;Lernerfolgserfassung;Leistungsbeurteilung |
| 16: 123: 107f | Intrinsische Evaluation/Output-Evaluation | Weiterbildung; Evaluation; Lernerfolgserfassung; Leistungsbeurteilung ; |
| 17: 124: 107f | Zielevaluation | Weiterbildung;Evaluation;Lernerfolgserfassung;Leistungsbeurteilung;Zielevaluation |
| 18: 125: 108 | Prozessevaluation | Weiterbildung;Evaluation;Lernerfolgserfassung;Leistungsbeurteilung;Prozessevaluation;Bildungsmaßnahme!Qualität |
| 19: 126: 108 | Produktevaluation | Weiterbildung;Evaluation;Lernerfolgserfassung;Leistungsbeurteilung;Produktevaluation |
| 20: 127: 108 | Output-Evaluation | Weiterbildung; Evaluation; Lernerfolgserfassung; Leistungsbeurteilung ; |
| 21: 128: 108 | Quantitative oder qualitative Evaluation? | Weiterbildung;Evaluation;Lernerfolgserfassung;Leistungsbeurteilung;Evaluation!qualitative;Evaluation!quantitative |
| 22: 129: | qualitative Evaluation | Weiterbildung;Evaluation;Lernerfolgserfassung;Leistungsbeurteilung;Evaluation!qualitative |
| 23: 130: 109 | Vorteile/Nachteile quantitativer/qualitativer Evaluation | Weiterbildung;Evaluation;Lernerfolgserfassung;Leistungsbeurteilung |
| 24: 131: 111 | Fünf Ansatzpunkte für Evaluation | Weiterbildung; Evaluation; Lernerfolgserfassung; Leistungsbeurteilung; Evaluation!Ansatzpunkte; |
| 25: 132: 111f | Ansatzpunkte für Evaluation: Stufe 1 Meinung | Weiterbildung;Evaluation;Lernerfolgserfassung;Leistungsbeurteilung |
| 26: 133: 114f | Ansatzpunkte für Evaluation: Stufe 2 Wissen, Können | Weiterbildung;Evaluation;Lernerfolgserfassung;Leistungsbeurteilung |
| 27: 134: 116ff | Ansatzpunkte für Evaluation: Stufe 3 Anwendung | Weiterbildung; Evaluation; Lernerfolgserfassung; Leistungsbeurteilung ; |
| 28: 135: 118 | Ansatzpunkte für Evaluation: Stufe 3 Anwendung: Inhaltskontrolle | Weiterbildung;Evaluation;Lernerfolgserfassung;Leistungsbeurteilung;Evaluation!Inhaltskontrolle |
| 29: 136: 118 | Ansatzpunkte für Evaluation: Stufe 3 Anwendung: Inhaltskontrolle | Weiterbildung;Evaluation;Lernerfolgserfassung;Leistungsbeurteilung;Evaluation!Inhaltskontrolle |
| 30: 137: 119 | Ansatzpunkte für Evaluation: Stufe 3 Anwendung: Anwendungskontrolle | Weiterbildung; Evaluation; Lernerfolgserfassung; Leistungsbeurteilung ; |
| 31: 156: 115ff | Ansatzpunkte für Evaluation: Stufe 3 Anwendung | Weiterbildung;Evaluation;Lernerfolgserfassung;Leistungsbeurteilung; |